首届全国科技史教学研讨会

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• 首届全国科技史教学研讨会摘要

  　

  论文提交目录

  　

  序号

  姓名

  工作单位

  论文题目

  摘要

  1	尹晓冬	北京印刷学院基础部	如何提高科技史课程的教学质量与教学效果	摘要
  2	吕增建	河南省焦作市焦作大学基础科学系		摘要
  3	蒙 虎	中国社会科学院哲学研究所科技哲学研究室		摘要
  4	潜 伟	北京科技大学科学技术与文明研究中心	北京科技大学科学技术史专业研究生教育的一点体会	摘要
  5	王明美	安徽教育学院物理与电子工程系	物理专业本科学生的物理学史课程的教学大纲的探讨	摘要
  6	张 柏 春	中国科学院自然科学史研究所	关于科技史专业研究生培养的几点看法	摘要
  7	关广鹏	辽宁省丹东市第二中学	从几本书说开去	摘要
  8	李志超	中国科学技术大学	关于“中国科技史学原理和方法”课——建议大纲的内容部分	摘要
  9	杨明生		在古代科学技术史研究过程中的一点亲身体会	摘要
  10	张密生	湖北省武汉大学政治与公共管理学院		摘要
  11	梁  茼	中山大学科学哲学与认知科学研究所	如何恰当评价中医史上的“竞争性假说”？——试论“中医各家学说”课程教学中的认知问题	摘要
  12	刘邦凡	燕山大学文法学院	科技史教育与科技史学科设置	摘要
  13	彭富国	中共湖南省委党校 湖南行政学院现代科技教研部	科技史专业与科技哲学专业研究生培养协作途径	摘要
  14	厚宇德	台州学院 物理系	物理文化的内涵及教育意义	摘要
  15	张大庆	北京大学医学部	医学史教学：架构医学与人文的桥梁	摘要
  16	袁冰岩	齐齐哈尔大学人文学院		摘要
  17	张志辉	中国科学技术大学科技史与科技考古系	关于本科生公共选修课《中国科技史》的教学体会与思考	摘要
  18	王延锋	上海交通大学人文学院	关于科学史学科教学的两点设想	摘要
  19	任玉凤	内蒙古大学人文学院哲学系	文科本科生科学史课程的开课意义	摘要
  20	李志超	中国科学技术大学	高中物理试编思想	摘要
  21	徐州硕	新疆伊犁师范学院教育科学系	试论科技传播的“二阶”语境的构成和作用摘要	摘要
  22	甄橙    张大庆	北京大学医史学研究中心	医学史：讲述医学与人文的课堂	摘要
  23	夏 瑁	贵州毕节学院数学系		摘要
  24	姜振寰	哈尔滨工业大学	大学素质教育中的科技史教育	摘要
  25	王思明	南京农业大学中华农业文明研究院	农史研究生教育：回顾与展望	摘要
  26	张明国	北京化工大学STS研究所	“自然辩证法概论”教学中的“科学技术史”待遇	摘要
  27	张密生	武汉大学		摘要
  28	李章印	山东大学哲学与社会发展学院	如何对哲学系本科生开设科学史	摘要
  29	李可可	武汉大学水利水电学院	水利史教学的历史回顾与问题探讨	摘要
  30	关增建	上海交通大学 科学史与科学哲学系	素质教育中的科学技术史课程	摘要
  31	刘兵 杨舰 鲍鸥	清华大学人文社会科学学院科学技术与社会研究所	在清华大学面向不同层次、专业需求的学生开设科学史课程的经验总结	摘要
  32	郭奕玲	清华大学物理系	物理学史的研究和教学	摘要
  33	杨舰  刘兵  戴吾三	清华大学科技与社会研究所,科技史暨古文献研究所	科学技术史与文化素质教育	摘要
  34	翁庆双	浙江省瑞安市安阳实验中学	科技史：初中科学教学中不容忽视的课题	摘要
  35	刘艳琼　刘戟锋	湖南国防科技大学人文与社会科学学院人文系	面向新型军事人才培养模式的科技史教学体会	摘要
  36	杨承印	陕西师范大学化学系	论仪器进步对化学科学的历史影响	摘要
  37	刘爱玲	中国地质大学（武汉）政法学院	当代中外科技史专业课程设置比较研究	摘要
  38	纪志刚	上海交通大学科学史与科学哲学系	阅读大师：从文献到经典—科学史研究生《科学史文献学》、《科学史经典研读》课程的实践与思考	摘要

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